为更新教师教学理念，切实提升德法课堂实效，10月19日，我校圆满举行了青年教师《道德与法治》课堂教学展示研讨活动，以达到互相学习，共同进步，全面提高课堂教学水平的目的。
夏琳、王雨欣和顾心怡三位青年教师分别选择了低、中、高三个学段的内容，展示了她们精彩的课堂教学艺术。她们的课堂教学目标精准、教学设计巧妙，教学效果显著。
夏琳老师执教了二年级的《我们不乱扔》。她以小小观察员的视角展开教学，让学生关注身边不注意公共卫生的行为，通过是什么、为什么和怎么做三个层次引导学生思考问题，注重启发和点拨，充分发挥了学生的主体性，一朵朵文明之花绽放在学生们的心中。
王雨欣老师执教了四年级的《这些事 我来做》。她注重学生参与课堂，通过情境的创设，让学生在实践过程中提高家务劳动技能，增强主动劳动的意识。王老师课堂形式丰富，让学生们在轻松愉快的氛围中真正感受到家务劳动的重要性。
顾心怡老师执教了五年级的《中华民族一家亲》。她的课堂教学既活跃灵动，又沉稳大气，她带领学生们认识了少数民族，并通过挑战答题的方式让学生了解我国的民族分布特点，探究学习、小组合作、成果分享环环相扣，让学生在感受民族交融的同时，增强了民族自豪感。
在下午的说课议课环节，先由授课教师对教学设计的理念和教学反思进行汇报，其后由教师代表畅所欲言，各抒己见。老师们或肯定了教学目标的准确定位，或赞赏了课堂活动的巧妙安排，同时提出了自己的建议。
活动最后，潘淼书记进行总结。她指出，青年教师的课堂亮点频频，她们能够努力钻研教材，根据不同学段的学情创设情境，课堂上以学生为主体，切实地将教学目标落实到位，真正做到了一教一得。
本次研讨展示活动体现出了我校青年教师们较高的教学素养，对提升德法课堂的教学质量和促进教师的自身成长有着重要的意义。教育之始，以人为本，以德为先，《道德与法治》课程作为学校德育的重要载体，需要我们脚踏实地地去钻研，以落实立德树人这一根本任务。
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