题记：
寻找属于自己的句子。 ——海明威
春风微凉，春雨清爽，春色荡漾。在这美好绚烂的季节里，为助力专业成长，提高教育论文撰写质量，3月16日，实验小学组织开展了论文撰写专题培训活动。本次活动特邀在《人民教育》、《上海教育科研》等刊物连续发表论文30余篇的宜兴市悲鸿实验小学蒋成荣校长来校作《论文写作：让教师成为有思想的“苇”》讲座。学校市级骨干教师、青年教师、各级课题主持人等积极参与。
蒋校长结合自身在杨巷、范道和悲鸿等多所学校的工作经历，分享了生动丰富的师生活动实践，阐述了论文写作要从实践做起，以四“做”为有效抓手：“做”在实践活动中；“做”在课堂反思研讨中；“做”在课题研究中；“做”在管理反思中。蒋校长还强调论文框架要紧扣“为什么”、“是什么”、“怎么做”这条内在逻辑线，使撰写的论文更有原创性、可读性、推广性。
在论文选题上，蒋校长强调要始终围绕教育新视角，从教育的本义出发，总结教育教学的成功经验与不足，用先进的理论指导教育教学实践，聚焦教育教学的难点问题，紧扣教育教学的热点问题。蒋校长毫无保留地把自己的心得体悟传授给在场的老师们，精彩讲座激起大家内心的感应，让参训的老师们对撰写论文有了更清晰准确的认知，也让大家进一步感受到躬亲实践的重要性。
实验小学十分重视教师教科研能力的提升。学期初就进行了科学筹谋，通过一个个课题研究、一篇篇论文辅导、一场场学术沙龙，老师们在与专家对话交流中获得思想上的升华、学术上的精进。
帕斯卡尔说，人是一根会思想的苇草，做一名有思想的教师如今已成为时代热词。愿每一位老师都能寻找到属于自己的坐标，做一根有思想的苇草。
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