“教而不研则浅，研而不教则空”，为认真研读《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，深入研究新教材，积极将新课标理念落到实处，扩大学科基地和名师工作室的示范引领作用，10月29日无锡市小学信息科技学科基地教学展示暨徐新中名师工作室联合研修活动在宜兴市洑东小学如期举行。
宜兴市教师发展中心信息科技研训员钱士舜、无锡市小学信息科技学科基地成员及宜兴市徐新中信息科技名师工作室成员等40余位老师参加了本次活动。
课堂展示 亮出风采
第一节课是洑东小学的赵瑄老师执教《认识数字身份》一课。赵老师从生活中的真实情境进行导入，激发了学生的兴趣。通过组织四个活动“议一议，从数据中看信息”、“做一做，数字身份用一用”、“议一议，数字身份的价值”和“选一选，数字身份的对比”，加深学生对数字身份的认识，体验数字身份的应用，帮助学生理解数字身份的特殊性。学生将数字身份与现实身份进行关联，进一步理解数字身份的唯一性和信用价值。
第二节课是经开区小学的柯敏艳老师执教《数字的信息化》一课。柯老师通过谈话导入，周末学生家庭作业试卷弄丢了，老师该怎么办？带领学生认识了信息的数字化。接着引导学生发现身边信息数字化的应用，体会数字信息化带来的好处，并了解计算机世界中的“二进制”编码。最后小组合作，学生动手操作，学会将十进制数转换成二进制数。
第三节课是广汇小学的曹莉老师执教《码上有歌声——用图形进行编码》一课。曹老师围绕着“使用二维码解决生活中的实际问题”展开，借助校园班班有歌声评选活动，创设真实情境，增加单元挑战的趣味性，挑战性。以班班有歌声评选为主线，以二维码学习与制作为核心，结合学习平台，项目任务单等多资源辅助，把所学内容与现实需求结合起来。
课堂点评 共研共思
课后，徐新中导师主持了评课环节。吴继东、袁丽芳、徐燕斐、刘小军四位听课老师结合课堂教学观察和新课标对这三节课展开了精彩的点评，充分肯定了三位老师的教学亮点，同时也提出了宝贵的意见和建议，为以后的教学明确了思路和方向。
专题讲座 助力远航
闸口小学宋新老师、鲸塘小学周颖老师分别作《信息科技跨学科学习的实践探索》和《基于大概念下信息科技大单元教学实践与思考》专题讲座，为在场的老师们今后的教育教学工作特别是具体的课堂教学实践带来更多的启发。
最后宜兴市教师发展中心信息科钱士舜科长对课堂展示和本次活动进行了点评与总结。钱科长对老师们积极研究新课标和新教材表示充分肯定，并勉励大家要把参加的每一次活动、执教的每一节课当作成长的机会，灵活运用教材，认真研究教法学法，合理挖掘利用优质教学资源。
高山仰止，方知才疏。教以潜心，研以致远。相信通过本次培训，老师们必会在教学中不断反思，在反思中不断前行，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。
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